Onderzoeksteam

Wetenschappelijke onderbouwing is de basis van Challenge & Support voor wat betreft het aantonen van het effect van professionele ontwikkeling.

Wetenschappelijk onderzoeksteam

Dr. Anne de Pagter
Anne de Pagter is kinderhematoloog in het Erasmus MC en LUMC. Haar bloed stroomt harder voor patiënten met kinderhematologische problemen en lange termijn impact van hoogcomplexe behandelingen op de kinderleeftijd. Daarnaast is ze initiator en onderzoeksleider van het landelijke initiatief Challenge&Support met als doel bij te dragen aan behoud van florerende zorgprofessionals met bewezen effectieve ondersteuning. Voor meer informatie www.challengesupport.nu

Prof. Dr. Matthijs de Hoog
Matthijs de Hoog is opgeleid tot kinderarts (1996) en kinderarts-intensivist (1998). In 2001 is hij gepromoveerd op onderzoek naar antibiotica bij pasgeborenen. Hij werkt sinds 1992 in het Erasmus MC-Sophia en is daar sinds 2005 opleider kindergeneeskunde. Hij is één van de initiators van het Challenge & Support-programma en is tevens hoogleraar kwaliteit van medisch specialistische vervolgopleidingen.

Ana Stojanovic
Ana Stojanovic promoveert aan het Erasmus MC en de afdeling arbeids- en organisatiepsychologie van de Universiteit van Amsterdam. In haar PhD project binnen Challenge & Support programma onderzoekt Ana de effectiviteit en de werkingsmechanismen van coaching voor artsen en verpleegkundigen. Afgestuurd in arbeids- en organisatiepsychologie, is Ana vooral geinteresseerd in de balans tussen werk en privé van werknemers, hun productiviteit en welzijn en de manieren om deze te verbeteren door interventies zoals coaching. 

Daan Fris

Daan Fris promoveert aan het Erasmus MC en de afdeling arbeids-en organisatiepsychologie van de Universiteit van Amsterdam. In het MATCH-coachingprogramma voor masterstudenten Geneeskunde onderzoekt Daan of en hoe coaching kan bijdragen aan de loopbaanontwikkeling van geneeskundestudenten. Verder richt zijn onderzoek zich op het loopbaankeuzeproces, waarbij specifiek de rol van keuzestress centraal staat. Daan is momenteel betrokken bij het MATCH programma vanuit zijn rol als postdoctoraal onderzoeker bij de Open Universiteit. 

Monique van Dijk
Monique van Dijk is van origine verpleegkundige; ze heeft daarvoor de in-service opleiding A en B (psychiatrie) afgerond. Ze studeerde vervolgens psychologie, promoveerde in 2001 en werd in 2017 aangesteld als de eerste hoogleraar Verplegingswetenschap binnen het Erasmus MC.  Het huidige onderzoek van haar vakgroep richt zich o.a. op behoud van verpleegkundigen en het onderzoek naar persoonlijke coaching heeft haar grote interesse. In oktober 2025 startte ze zelf met een coaching-opleiding.  

Edwin van Hooft
Edwin van Hooft is hoogleraar Arbeids- en Organisatiepsychologie en directeur Graduate School bij de Afdeling Psychologie, Faculteit Maatschappij & Gedrag, aan de Universiteit van Amsterdam. Hij promoveerde aan de Vrije Universiteit Amsterdam in 2004. Zijn onderzoek is gericht op mentale gezondheid, motivatie en zelfregulatie in prestatiesettings. Zijn werk is verschenen in gerenommeerde wetenschappelijke tijdschriften zoals Journal of Applied Psychology, Personnel Psychology, Journal of Occupational Health Psychology en Journal of Vocational Behavior. Voor zijn werk ontving hij meerdere beurzen en prijzen (o.a. VENI-subsidie, ORA-subsidie, Horizon2020 beurs). Hij zit in de redactieraad van internationale wetenschappelijke tijdschriften zoals Journal of Applied Psychology en Personnel Psychology en het Nederlandstalige wetenschappelijke tijdschrift Gedrag & Organisatie. Voor meer informatie zie www.edwinvanhooft.nl

Linda Hertogh
Linda Hertogh is CCU-Verpleegkundige en IC-Verpleegkundige in opleiding. Naast haar werkzaamheden in de praktijk, werkt Linda tevens als verpleegkundige onderzoeker bij de sectie verplegingswetenschap. Haar onderzoek richt zich met name op de persoonlijke coaching van verpleegkundigen en hoe verpleegkundigen deze coaching ervaren. Linda heeft een grote interesse in het onderwerp ‘behoud van verpleegkundigen’ waar het onderzoek naar coaching haarfijn op aansluit.